“哪个学生？”童演没
，低着头问。
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肖蒙往旁边坐：“别装傻，叶离。”
童演没说话。肖蒙又说：“知现在系里都怎么传？了解，别哪知？让去找的院？”
童演放了鼠标，说：“自己去的。”
肖蒙左思右想，觉得错还是在童演，翘起二郎，数落，“说，当老师，有老师的自觉。对吧？说话办事有分寸。自己取向有问题，还连累学生？是个孩子，都三十好几了，对对？什么该什么该知？该绝的就该当机立断，整的现在流言蜚语这么多。”
童演声地听。肖蒙唠叨了会，见没反应，皱着眉盯半天，试探地问：“怎么想的？”
见童演低着头说话，副说还休的样子，笑着问：“喂，会
真想和？”
肖蒙给了个模模糊糊的说法，只是觉得蹊跷，纯是试探。没想到童演抬头，说了个“是”。
“是？是什么？”肖蒙知是成熟稳重的，和学生谈恋这种事谁也该。听承认，难以置信地楞了半天，时间知该如何回应了。
童演平时在各方面都比强那么点，两又很熟。肖蒙瞧着，想象和学生在起，觉得十分能忍，拿起桌子个废纸团，朝脑袋就扔了去。
“说家才20岁！小胳膊小，纯的跟个什么似的，真得去手！”
这句话就把童演给惹恼了，捡起那个纸团，嗖地扔了回去。
“关事，回屋！”
“喂，这是才说这些，别就看笑话就行了。”
“回屋看！”
童演把肖蒙撵走了，心里烦躁得行。叶离是孩子，连怎么谈恋都知，更别说跟老师在起。肖蒙的冷就给浇回到现实里。像被迷了眼样，该拿叶离怎么办，真就知如何是好了。
思想去，童演觉得对两都好的办法还是劝转系，能让叶离背着流言蜚语和这么度学剩的子。
何况，二十岁的，多么善，童演比谁都清楚。自己那会喜欢个隔宿舍的，直憋着没说。和那们慢慢熟悉了，比和其都熟悉的程度，知怎的就那么喜欢了。俩心照宣地就淡了，什么也没发生。很庆幸当时没破那层窗户纸，然得尴尬的，实在是好收场。
结果第二周，系里就了赴西澳学的换生申请通知。A和澳洲所学有作，申请批准学分互通。只去那边学费是个小数目，钱给叶离。
让去读段时间，开阔了眼界，也让叶离冷静。等回，是还愿意，那会也就离毕业远了，到时候怎么都行。
觉得这对叶离说件非常好的事，无论是学业还是，还是途，都是完美的。
童演想到这，试着给叶离发了个微信。
“西澳学的申请，有趣么？”
没想叶离立马回复说：“又想赶走。”
叶离这些天郁闷得很，本之在系馆实验室，天天见面。现在童演让少去系馆，什么事都让了。
知没法和学校里正常的异侣比。眼就只有阿骨跟苏小虔这对参照，见俩天天起打游戏，有时能见到俩起在食堂吃饭，两个目光里的默契是明明可以看的。而因为童演的份，叶离想破头也知该怎么办。奇怪为什么童演可以这样冷静理智地理，可给自己的和拥都是真的，带着热量的。
